Showing posts with label A LEVEL BOOK KISWAHILI. Show all posts
Showing posts with label A LEVEL BOOK KISWAHILI. Show all posts
Fundishwa Sasa na Teacher Hassan Lemunje kwa njia ya Mtandao. Utatumiwa Notes za topics zote, Voice notes za maelekezo kwa lugha nyepesi, Solving za mitihani ya Necta & Mock Regions zote na pia utapatiwa mbinu za usomaji na kufaulu mitihani Yako. Tupigie Sasa tukuunganishe kwa njia ya WhatsApp (0769010272/0622548220)
A LEVEL BOOK KISWAHILI, A LEVEL COMPUSURY POEM, A LEVEL ENGLISH BOOK, A LEVEL USHAIRI UHAKIKI, Literature in English, O LEVEL BOOK KISWAHILI, O LEVEL ENGLISH BOOKS
JIFUNZE LUGHA YA ALAMA TANZANIA/DEAF LANGUAGE IN TANZANIA
A LEVEL BOOK KISWAHILI, A LEVEL COMPUSURY POEM, A LEVEL ENGLISH BOOK, A LEVEL USHAIRI UHAKIKI, Literature in English, O LEVEL BOOK KISWAHILI, O LEVEL ENGLISH BOOKS, O LEVEL UHAKIKI WA USHAIRI, SELECTED POEMS ANALYSIS IN SWAHILI
Communicating with your deaf child
Lugha ya Alama ya Tanzania
Tanzanian Sign Language
UHAKIKI WA TAMTHILIYA YA NGUZO MAMA YA PENINA MUHANDO (Hassan Lemunje)
NGUZO MAMA
MWANDISHI: PENINA MUHANDO
WACHAPISHAJI: DUP
MWAKA: 1982
UTANGULIZI
Tamthiliya ya Nguzo
Mama iliyoandikwa na Penina Muhando inayasawiri na kuyaelezea matatizo
mbalimbali yanayowakabili na kuwaelemea wanawake wengi wa Tanzania na Afrika
kwa ujumla. Wanawake wengi wamekuwa wakinyanyasika kwa kunyanyaswa na kuteswa
na waume zao. Penina Muhando anathibitisha hayo kwa kutueleza maisha waliyokuwa
wakiishi wanawake wa Patata.
Mama iliyoandikwa na Penina Muhando inayasawiri na kuyaelezea matatizo
mbalimbali yanayowakabili na kuwaelemea wanawake wengi wa Tanzania na Afrika
kwa ujumla. Wanawake wengi wamekuwa wakinyanyasika kwa kunyanyaswa na kuteswa
na waume zao. Penina Muhando anathibitisha hayo kwa kutueleza maisha waliyokuwa
wakiishi wanawake wa Patata.
FANI
MUUNDO
Msanii ametumia muundo wa moja kwa moja. Tamthiliya
hii imeanza kuonesha jinsi nguzo mama ilivyolala na harakati za kina mama
kastika kunyanyua nguzo mama. Mchezo umegawanyika katika sehemu nne.
hii imeanza kuonesha jinsi nguzo mama ilivyolala na harakati za kina mama
kastika kunyanyua nguzo mama. Mchezo umegawanyika katika sehemu nne.
MTINDO
Msanii ametumia mtindo wa dayolojia na masimulizi.
Vilevile ametumia lugha ya kishairi ili kuleta mvuto katika mchezo wake. Pia
msanii ametumia nyimbo na mianzo ya hadithi za fasihi simulizi. (uk 3).
Vilevile ametumia lugha ya kishairi ili kuleta mvuto katika mchezo wake. Pia
msanii ametumia nyimbo na mianzo ya hadithi za fasihi simulizi. (uk 3).
MATUMIZI YA LUGHA
MISEMO/ NAHAU
a)
Utakiona
cha mtema kuni (uk 42).
Utakiona
cha mtema kuni (uk 42).
b)
Watoto
ni taifa kesho (uk 55).
Watoto
ni taifa kesho (uk 55).
c)
Utakufa
kibudu (uk 22).
Utakufa
kibudu (uk 22).
d)
Akachanganya
ulimi {uk 57).
Akachanganya
ulimi {uk 57).
e)
Dume
Malaya si dume roho yako kusumbua (uk 40).
Dume
Malaya si dume roho yako kusumbua (uk 40).
METHALI
i)
La
mgambo likilia lina jambo (uk 45).
La
mgambo likilia lina jambo (uk 45).
ii)
Aso
mwana aeleke jiwe (uk 45).
Aso
mwana aeleke jiwe (uk 45).
iii)
Umoja
ni nguvu utengano ni udhaifu (uk 33).
Umoja
ni nguvu utengano ni udhaifu (uk 33).
TAMATHALI ZA SEMI
TASHIBIHA
*Anatembea kama kapigwa bumbuazi (uk 9).
* Sikilizeni na sauti kama ndege nyikani (uk 30).
*Wanaswagwa kama mbuzi (uk 44).
*Amevaa kama mkulima wa bara (uk 24).
TASHIHISI
-Hasira zikampanda Bi Nane (uk 8).
SITIARI
-Mbwa mume wako
anayefuata wanawakeovyo.
anayefuata wanawakeovyo.
MBINU NYINGINE ZA KISANAA
TAKRIRI
-Wakajaribu , wakajaribu (uk 5).
-Mwachie! Mwachie! Mwachie! (uk 8).
-Toka! Toka! Toka usirudi tena (uk 8).
-Akaenda, akaenda, akaenda (uk 40).
MDOKEZO
*Wakavuta…….wakavuta……….(uk 35).
*Siku moja ………ngojeni niwaoneshe (uk 49).
*Ee ndiyo malezi ya watoto wetu………(uk 52).
*Hebu tutazame kwanza kwanini hawasogei….(uk 58).
TANAKALI SAUTI
*Lu lu lu lu lu lu lu lu lu! (uk 2 na 18).
*Ai ai ai ai ai ai ai ai ai ai! (uk 2).
MATUMIZI YA KIINGEREZA
-My God (uk 32,
49, 50).
49, 50).
LUGHA ZA MATUSI
-Shika adabu yako
(uk 39).
(uk 39).
-Malaya mkubwa wewe (uk 39).
-Mbwa wee! (uk 39).
-Mbwa mume wako anayefuata wanawake ovyo (uk 39).
WAHUSIKA
- Bi Moja
*Mke wa Shabani
*Hakuwa na msimamo katika kusimamisha Nguzo Mama.
*Alikuwa na tama.
*Hafai kuigwa na jamii.
2. Bi Pili
*Mke wa Sudi
*Alinyanyaswa na mume wake.
*Ni mvumilivu katika matatizo.
*Ni mlezi bora wa familia.
*Anafaa kuigwa na jamii.
3. Bi Tatu
*Ni mpenda starehe.
*Hapendi kazi ambazo hazina mshahara.
*Anambembeleza mume wake kwa kuogopa kuachwa.
*Hafai kuigwa na jamii.
4. Bi Nne
*Ni mtu asiyependa maendeleo ya wenzake.
*Ana wivu, mbinafsi, mfitini na ana chuki binafsi.
*Hafai kuigwa na jamii.
5. Bi Tano
*Ni mke wa Maganga.
*Ana hasoira sana.
*Hakumpenda Bi Sita.
6. Bi Sita
*Alikuwa kahaba na alikuwa anatembea na waume za watu.
*Ni mkorofi na hakupenda ushirikiano.
*Hafai kuigwa.
7. Bi Saba
*Alifiwa na mume wake.
*Ni mlezi swa watoto.
*Ni kiumbe duni kwani shemeji zake walimnyang’anya
mali zake zote na hata watoto baada ya mume wake kufa.
mali zake zote na hata watoto baada ya mume wake kufa.
8. Bi Nane
*Alipenda ushirikiano na swenzake.
*Alikuwa na elimuya kutosha.
*Alipenda kuelimisha wenzakekatika shughuli za
maendeleo.
maendeleo.
*Hakuwa na chuki na mtu.
*Anafaa kuigwa.
9. Chizi
*Nmpenda demokrasia.
*Alipiga vita uoga.
*Ni mfichua maovu yaliyoko katika jamii
*Anaonesha wazi matatizo yanayosababisha
wanawakekushindwa kujikomboa.
wanawakekushindwa kujikomboa.
*Anafaa kuigwa na jamii.
10. Mwenyekiti
*Ni mtu mwenye uongozi mbaya
*Anapenda kusiliza majungu na fitina.
*Anawachukia wanawake wasomi.
*Hafai kuigwa na jamii
.
MANDHARI
Mandhari ya tamthiliya hii ni ya kubuni. Yanasawiri
maisha ya vijijini na kiasi maisha ya mjini, kwani tunaona mwandishi ameonesha
mandhari ya vilabuni, uwanjani na nyumbani. Mandhari yaliyooneshwa yanaoana
sana nan chi za Kiafrikaa vile Tanzania, kwani unyanyasaji na ugandamizwaji wa
wanawake wa Kitanzania ni sawa kabisa na wale wa Patata.
maisha ya vijijini na kiasi maisha ya mjini, kwani tunaona mwandishi ameonesha
mandhari ya vilabuni, uwanjani na nyumbani. Mandhari yaliyooneshwa yanaoana
sana nan chi za Kiafrikaa vile Tanzania, kwani unyanyasaji na ugandamizwaji wa
wanawake wa Kitanzania ni sawa kabisa na wale wa Patata.
JINA LA KITABU
Jina la kitabu Nguzo Mama linasadifu yale yaliyomo
ndani ya kitabu hiki. Kitaswira “Nguzo Mama” ni umoja wa wanawake Tanzania
(U.W.T) ambao uliundwa kwa lengo la kuwatetea, kuwalinda na kuwapa haki na
maendeleo wanawake sawa na wanaume. Tamthiliya hii inaonesha harakati za
wanawake wa Patata wakiwemo wakulima, wasomi, waalimu, makahaba na wanaungana
kuimarisha umoja na maendeleo yao. Wanafungua miradi mbalimbali kama vile
kushona, kupika pombe, pamoja na tofauti zilizopo kati yao kama vile uzembe,
majungu, fitina na kutoelewana.
ndani ya kitabu hiki. Kitaswira “Nguzo Mama” ni umoja wa wanawake Tanzania
(U.W.T) ambao uliundwa kwa lengo la kuwatetea, kuwalinda na kuwapa haki na
maendeleo wanawake sawa na wanaume. Tamthiliya hii inaonesha harakati za
wanawake wa Patata wakiwemo wakulima, wasomi, waalimu, makahaba na wanaungana
kuimarisha umoja na maendeleo yao. Wanafungua miradi mbalimbali kama vile
kushona, kupika pombe, pamoja na tofauti zilizopo kati yao kama vile uzembe,
majungu, fitina na kutoelewana.
KUFAULU NA KUTOFAULU KWA
MWANDISHI
MWANDISHI
KUFAULU
Kimaudhui mwandishi Penina Muhando amefaulu kwa kiwango cha juu
katika maudhui yaliyomo ndani ya mchezo huu, kwani amefaulu kutueleza matatizo
yaliyowapata wanawake wengi wa Kiafrika hususani Tanzania.
katika maudhui yaliyomo ndani ya mchezo huu, kwani amefaulu kutueleza matatizo
yaliyowapata wanawake wengi wa Kiafrika hususani Tanzania.
Kifani, mwandishi ametumia lugha rahisi inayoeleweka, lugha
ya kishairi inayofurahisha pia na nyimbo zinazoburudisha. Hivyo kufanya mchezo
usichoshe.
ya kishairi inayofurahisha pia na nyimbo zinazoburudisha. Hivyo kufanya mchezo
usichoshe.
KUTOFAULU
Kimaudhui, Penina Muhando ameshindwa kutueleza hatma ya wanawake
wa Patata na jamii nzima baada ya kushindwa kuinua nguzo mama.
wa Patata na jamii nzima baada ya kushindwa kuinua nguzo mama.
Kifani, matumizi ya lugha ya matusi ni udhaifu wa mwandishi,
kwani matusi ni lugha isiyotakiwa katika jamii.
kwani matusi ni lugha isiyotakiwa katika jamii.
UHAKIKI WA TAMTHILIYA YA MORANI YA EMMANUEL MBOGO (Hassan Lemunje)
TAMTHILIYA: MORANI
MWANDISHI : E. MBOGO
WACHAPISHAJI : DUP
MWAKA : 1993
UTANGULIZI
Morani ni tamthiliya inayoelezea juu ya matatizo yaliyoikumba nchi yetu mwaka
1980 na kusababisha hali ngumu ya uchumi kwa tabaka la chini.Matatizo haya ni
kama uhujumu uchumi, wizi wa mali ya umma, ulanguzi, rushwa na kukosekana kwa haki,
unafiki wa viongozi wetu, matabaka,n.k.Mwandishi wa tamthiliya hii, E.Mbogo
anaonesha kuwa, kukithiri huko kunakwamisha maendeleo hapa nchini.
FANI
MUUNDO
Mwandishi ametumia muundo wa moja kwa moja.Mchezo
unaanza kuonesha kifo cha Dongo na utata uliojitokeza kwa wananchi juu ya kifo
chake,Mchezo unaendelea kwa kueleza vita dhidi ya wahujumu uchumi na matokeo
yake.Mchezo umegawanyika katika sehemu nne.
MTINDO
Msanii ametumia dayolojia ilivyo kawaida kwa
tamthiliya – maelezo ya majibizano baina ya wahusika. Pia msanii ametumia nafsi
zote tatu (yaani I, II, III)
Pia msanii ametumia nyimbo katika mchezo huu (uk 42).
MATUMIZI YA LUGHA
Lugha aliyotumia msanii ni ya kawaida inaeleweka na
imejaa misemo,methali, tamathali za semi na mbinu nyingine za kisanaa.
MISEMO / NAHAU
v Ndumi la kuwili (uk 13)
v Anatuchomea utambi ( uk
15).
v Paka shume (uk 17).
v Kuwapaka watu matope (uk
29).
v Umeota meno jana (uk 8).
METHALI
v Penye nia pana njia na
subira yavuta heri (uk 4)
v Siri ya kaburi aijua maiti
na siri ya maiti aijua kaburi
v Fimbo ya mbali haiuwi
nyoka (uk 23)
v Mfuga punda fadhila
hukujambia mashuzi (uk 23)
v Mwosha huoshwa (uk 24)
v Bandu bandu unataka
kumaliza gogo? (uk 31)
v Usimsifu sana lasivyo
tembo atalitia maji (uk 23)
v Mwenzako akinyolewa wewe
tia maji (uk 23)
TAMATHALI ZA SEMI
TASHIBIHA
v Kesho tutawasambaza kama
punje za mtama.
v Nungunungu na Mlemeta ni
kama kupe na mkia wa ng’ombe.
v Watu wengi kama sisimizi
(uk 39).
v Hii kampeni mmevaa tu kama
koti la kutungua (uk 29).
TASHIHISI
v Jicho kali la hakimu
lilimtambaa Kabwela Yule toka vidoleni hadi utosini.
v Jua lilipo tabasamu na
kutandaza mbawa zake.
TAFSIDA
v Nikakumbatie blanketi
mwenyewe? (uk 27)
v Tutaenda umana au
wasiwasi? (uk 27).
MBINU NYINGINE ZA KISANAA
TANAKALI SAUTI
v Uuuuu!Uuuuuu!Dongo! Dongo
jamaa.............(uk 1)
v
TAKRIRI
v Mpumbavu mimi? Mimi mpumbavu? (UK 26).
v Nimekosa nimekosa niseme
hivi niseme (uk 22).
v Mnachuja, mnachuja
mnachuja hadi lini? Mlemeta.
MDOKEZO
v Hallo bado tunaendelea na
kazi .......mambo magumu mzee.....lakini nadhani tutayamudu......yaa saa
ngapi.....sawa (uk 15)
v Lakini mzee.........(uk
18).
PICHA /TASWIRA
Msanii pia katumia lugha ya picha (uk 2), kuna picha ya
mizuka inayolima shamba la tajiri – hiyo huwakilisha tabaka la wanyonge,watu
wanaofanya kazi kubwa kwa kuwatajirisha matajiri wakati wao wenyewe
wananyonywa.
Pili,kuna nguzo ya uswezi hii inaashiria mali za azimio la Arusha.Dongo
anaashiria wanamapinduzi wanaotaka kuleta mabadiliko ya kisiasa, kiuchumi na
utamaduni.Mti uliokuwa karibu na ofisi pamoja na wachawi hizi zote mbili
huashiria wahujumu uchumi wetu.
Morani inaashiria vijana wanaotakiwa kuungana ili kuleta
mabadiliko katika jamii.
WAHUSIKA
1.
DONGO
v Huyu ni mhusika mkuu wa
tamthiliya hii anayepambana na hujuma ili kuwaendeleza na kuwasaidia wanyonge.
v Dongo alikuwa mstari wa
mbele katika kupiga vita hujuma akisaidiwa na
Mapoto, Jalia, Malongo, Hadikwa. Dongo ni mfano wa viongozi
wanamapinduzi anayefaa kuigwa na jamii.
2.
JALIA
v Ni mhusika mwanamke
aliyejitoa mhanga kuongoza kampeni ya kutokomeza hujuma.
v Jalia aliongoza askari
kumkamata Nungunungu bila woga.
v Pia katika maandalizi ya
maandamano Jalia alishirikiana na
Mapoto, Malongo na Hadikwa katika kufanikisha maandamano hayo.
v Vilevile alimpiga Yusufu na Nungunungu bila woga wala
wasiwasi. Hivyo Jalia ni mwanamke anayefaa kuigwa na jamii kutokana na matendo
yake.
3. MAPOTO NA MALONGO
Hawa ni wahusika wadogo wa tamthiliya hii.
v Hawa wako pia mstari wa
mbele kupiga vita rushwa, ukoloni, ubepari na hujuma
v Walishitikiana bega kwa
bega na Jalia katika vita hiyo.
v Ni mfano mzuri wa kuigwa na watu katika jamii
yetu.
4. NUNGUNUNGU
v Huyu anawakilisha wahujumu
uchumi.
v Alikuwa anavusha kahawa na
karafuu nchi za nje kwa magendo.
v Ana hoteli Marekani na akaunti Uswisi.
v Ni mfano wa watu
wanaolikosesha taifa letu fedha za kigeni kwa kufanya magendo yao, na ni mfano
wa mtu mbaya asiyehitajika kuigwa na yeyote.
5. YUSUFU NA MLEMETA
v Hawa ni viongozi wanafiki
walioko mstari wa mbele katika kukwamisha shughuli zote za maendeleo.
v Wanashirikiana na Nungunungu kuihujumu nchi
yetu.
v Wakati wa kampeni za kutokomeza
hujuma, walileta wahujumu mfano Nungunungu,hivyo hawafai kuigwa na jamii.
Ø Wahusika wengine ni Mzee, Aisha, Dala
Bongi, Okashi n.k.
MANDHARI
Mandhari yake ni ya Kitanzania kutokana na matukio
yanayoelezwa katika tamthiliya hii, yalijitokeza wazi katika jamii yetu ya
Kitanzania.Matukio haya ni kama vile hali ngumu ya maisha,hujuma na vita dhidi
yake.Matukio haya ndiyo yaliyotawala Tanzania kuanzia miaka ya 1980 na kuendelea.Vile
vile kuna mandhari ya nyumbani, ofisini,
porini, baa, kumbi za tarehe, mitaani, hospitalini, n.k.
JINA LA KITABU
Kwa ujumla jina
la kitabulinasadifu yale yaliyomo ndani ya kitabu,msanii anatoa wito kwa vijana
– Morani ili waweze kuungana na umma katika kupiga vita hujuma nchini.
KUFAULU KWA MWANDISHI
Mwandishi amefaulu kwa
kiasi kikubwa kwa kuionesha jamiiyetu matatizo yanayoikabili kama vile
umaskini, hujuma, hali ngumu ya maisha,matabaka, na unafiki wa viongozi wetu na
ametoa wito kwa vijana kushirikiana katika kupiga vita matatizo hayo.
Pia msanii amefaulu katika kuwachora wahusika wake
wanamapinduzi. Kwa upande mwingine msanii amefanikiwa katika kuoanisha jina la
kitabu na yaliyomo. Morani ni vijana wa Kimasai wenye jukumu la kulinda jamii
yao. Katika kitabu hiki msanii anatoa wito kwa morani(vijana) wote kupiga vita
hujuma hapa nchini.
KUTOFAULU
Msanii ametumia taswira nyingi mno si rahisi kwa mtu wa elimu ya chini kupata maana zake na hivyo hushindwa kupata ujumbe uliokusudiwa na mwandishi.